第一次接触永动机是在初二的物理课本上。其定义我还记得，简而言之便是不依靠外力便能一直运动下去的一种机器，但经历着一代代科学的论证，得出结论，这东西是一种不切实际并且不存在的机器，初中老师是这样告诉我们的，到了高中老师依然这样说。
对于科学家们的定义和结论，我不敢辩驳，但我却觉得永动机是存在的。从小学起，老师便教导我们要热爱祖国，五讲四美，做三好学生，等等等等。按理说，接受同样的教育，同样的熏陶，产出的应是同样的人才。然而事实却并非如此，起码我不觉得自己和他们所宣扬的任何所谓的高贵品质有直接联系，这应该都归功于我的思维。小时候总是喜欢乱想，半夜里躲在被窝里想着能够变成超人，无所不能，长生不老，而随着时间的推移，这些想法都被冠以不切实际和幼稚的标签被我封存起来，只是偶尔闲暇之余会一个人回味小时候的无暇天真。高中时候，脑子里凭空冒出种种想法，虽说有很多也是脱离现实的，但它们却没有停止过。大学期间，曾有一度我不再胡思乱想，在很长一段时间里，我都只是睡醒便玩，玩到熄灯，然后倒头就睡，如此往复，历时半年。可如果我愿深究，那半年时间也不是什么都没想，每天睡前我总是想着明天如何如何使游戏打的更出色，打的更飘逸，也就是说，即便在那极端荒废空白的半年时间中，我也没有停止过思考，顶多可以说是思考的东西变了而已。就如我现在一样，我现在很少能抽出时间好好胡思乱想一通了，大部分时间都是基于现实做那做不完的该做的事情，每天几百个英语单词，几百道数学题，还有几十页的专业课本，大多数的时间都被这类东西填塞住，即便从中抽出些空隙来思考点别的，也会半道搁浅，但我还是思考着的，这点谁都不要替我怀疑。没有外力推动我一定要去思考些什么，没有人用枪抵住我的后背让我用一下午，一天，或是一个月的时间我以后究竟要朝哪里走，也没有人用刀架在我的脖子上逼迫我做数学题，只是思维一经开启，便不会停息罢了，或许方向可以变，内容可以改，但是这种持续运动将不会停止。
近日一切照常进行，早出晚归两点一线的日子已经不再那么新奇和乏味，这都要归功于人类较强的适应性。路上遇见同学，无论是找工作的还是考研的，或是不找工作也不考研成天无所事事的，总会问道，“复习的怎么样了？”我均笑而答之“就那样呗，按部就班而已。”复习的怎么样了，这个东西确实不是那么方便回答，尤其是在中国这样的国家里，倘若我回答复习的不错，挺好的，而考试却不那么理想的话，人们便会说我自我感觉过于良好，更有甚者会说我装而B之。倘若我一脸苦相回答，很糟糕，什么都没有复习好，但考试又相对不错的话，又会被人冠以装B之名，而这种的可能性较之前者几率更大，好感度更低。所以无论是谁，无论什么时候，无论什么事，我们的回答都是“就那样呗。”这只是我的心得而已，并没有教人圆滑处事之意。